Nota de prensa de Ararteko sobre
CIBERBULLYING
El fenómeno del ciberbullying
La violencia entre iguales es una cuestión preocupante que en los
últimos años está adquiriendo nuevas formas. El ciberbullying es una
forma de acoso que utiliza nuevas tecnologías como Internet, los
teléfonos móviles o los videojuegos conectados on-line.
El aumento del ciberbullying va parejo con la extensión del uso de las
nuevas tecnologías, especialmente entre las personas más jóvenes. Ello
facilita que el acoso pueda perpetrarse desde cualquier lugar, en
cualquier momento, sin necesidad de que abusón y víctima coincidan, con
una gran sensación de impunidad, con menor percepción del daño causado,
y con escasas posibilidades de defensa por parte de quien se siente
acosado.
Colgar en Internet una imagen o datos comprometidos sobre otra persona;
dejar comentarios ofensivos en foros; provocar a la víctima en
servicios Web para conseguir una reacción violenta; enviar mensajes
amenazantes… Estas y otras formas de actuar son cada vez más fáciles y
pueden acarrear graves consecuencias.
El material didáctico editado por el Ararteko
No se trata de alarmar ni a menores ni a adultos. Se trata de
ofrecerles pautas que permitan un uso y disfrute de los medios sin
riesgos. Porque no siempre se es consciente de los riesgos que van
asociados a determinadas prácticas.
PantallasAmigas es una iniciativa que lleva un tiempo trabajando en
esta línea y elaborando materiales. El Ararteko ha decidido, como
primer paso, editar uno de estos materiales, un CD dirigido a los niños
y a las niñas de Educación Primaria, que así verá la luz por primera
vez y podrá llegar a todos los centros. Un CD en el que se utiliza su
propio lenguaje y en el que, mediante cuatro historias animadas y un
par de juegos, pueden aprender a distinguir ciertas prácticas de riesgo
y a defenderse ante determinadas situaciones.
Pero no sólo se ofrece un material para los-las menores. También se
quiere proporcionar información de utilidad para las personas adultas
responsables de su educación: padres, madres, profesorado… Ese es el
objetivo de la Guía que acompaña al CD.
En los juegos, los niños o las niñas deben ponerse en el lugar del
personaje protagonista, respondiendo a los retos y preguntas que van
surgiendo, y comprobando las consecuencias que unas y otras van
teniendo.
En la Guía, las personas adultas encontrarán pistas y criterios que les
pueden servir para mantener una comunicación en torno a estos temas con
sus hijos, hijas o estudiantes. Una comunicación que, en sí misma, es
ya todo un objetivo.
Referencias a otras iniciativas
El interés del Ararteko respecto a la convivencia entre iguales y su
compromiso con los derechos en juego vienen de lejos. Téngase en cuenta
que, en este caso, el ciberbullying pone en cuestión el derecho al
honor, a la intimidad, a la propia imagen, a la protección, a la salud
tanto física como psíquica…
Hace un par de años elaboramos un informe extraordinario sobre la
convivencia y los conflictos en los centros educativos, en el que
abordamos, entre otros, el tema del acoso escolar (que no debe ser
confundido con el ciberbullying). En este momento, estamos elaborando
otro informe sobre la transmisión de valores a nuestros menores, en el
que se está dedicando una atención específica a los usos e influencias
de las nuevas tecnologías.
La edición de este Pack sobre el ciberbullying y su distribución a
todos los centros y servicios educativos de Educación Primaria quiere
ser una contribución más a la mejora de la convivencia y al respeto a
todas las personas, por encima de cualquier diferencia.
En esta misma línea, dentro de no muchos meses, editaremos también
algunos de los otros materiales elaborados por PantallasAmigas,
dirigidos a públicos diferentes.
Vitoria-Gasteiz, 27 de febrero de 2008