Wikipedia en el aula

Interesante artículo que reflexiona sobre la relación de amor-odio entre educadores/as y wikipedia en el entorno de las aulas de enseñanza reglada.

Los docentes de educación media e inicial suelen tener una actitud dual con la Wikipedia.
Por un lado, les provoca enorme desconfianza. Por otro, suelen ser los
más interesados en saber de qué se trata. Y mucho más cuando se les
sugiere que puede tener algún sentido pensarla como herramienta
pedagógica.

Lo hemos visto en las charlas de Wikimedia Argentina. La pregunta inicial siempre es “¿Puedo confiar en Wikipedia?”. Y la siguiente es, en realidad, una suerte de protesta: “Mis alumnos hacen, todo el tiempo, copy-paste de la Wikipedia”.

Quienes participamos de estas actividades tratamos de explicar la
dinámica de construcción de la Wikipedia, para que los docentes pueden
evaluar con mayor precisión qué prevenciones adoptar; al mismo tiempo
intentamos algunas sugerencias vinculadas a la dimensión pedagógica del
proyecto. Básicamente les contamos que:

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